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1. 基本的日常生活動作の習慣

手洗い/うがい/身辺整理/食事マナーなど、生活で必要な基本動作が習得できるよう支援します。感染症予防も支援します。

2. 体験学習を通じた社会性の向上

動植物園をはじめ施設訪問等の活動を通じて社会性が向上するよう支援します。校外学習は学校休業日に行います。

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3. 創作活動を通じた個性の伸長

粘土、折り紙、工作等の創作活動を通じて想像力を高め個性が伸びるよう支援します。 

4. 経験豊かで指導力のある児童指導員が生活や学習を支援 

学校での指導経験者が一人ひとりの個性に応じた生活や学習を支援します。
情報を家庭や学校とも共有し個の成長を支援します。
医療機関とも連携し安心・安全な生活を支援します。

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竹の子クラブいわた.

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